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核心素养下高中班主任管理创新探索

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在核心素养下,高中班主任管理创新要从三方面入手:第一是立足于学生自主发展与管理能力的培养,创新班级管理模式,实施流动管理;第二是把培养学生良好学习生活习惯与班级管理结合起来,使学生在参与班级管理在进行自我规划发展;第三是通过信息技术的切入构建起信息化管理措施,引导学生初步建立现代管理理念.

陈世灿

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福建省安溪梧桐中学

核心素养 高中班主任 管理创新 探索

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(6)
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