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提升小学班主任班级管理水平的策略研究
提升小学班主任班级管理水平的策略研究
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中文摘要:
随着现在人们越来越重视小学教育,传统的小学班级管理已经不能满足于现在的要求,班主任应该根据经验进行相关的创新,提升班级管理水平.班主任提高相关管理水平不仅能够增加班级之间的学习氛围和交友氛围,还能够增加相关的教学质量.
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作者:
周锋华
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作者单位:
517000 东源县第一小学 广东 河源
关键词:
班级管理
管理观念
判断
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(6)
被引量
2
参考文献量
2