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浅谈初中作文教学现状及应对策略
浅谈初中作文教学现状及应对策略
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中文摘要:
本文从学生和教师两个方面分析了初中作文教学现状,并结合自己的教学经验提出构建一套三年一贯制作文训练教材序列和让学生的作文从"言之有物"到"言之有味"再到"言之有序"的训练内容序列的对策构想.
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作者:
刘宗江
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作者单位:
甘肃省兰州市榆中县第六中学
关键词:
初中作文教学
现状
对策
构想
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(6)