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培养初中学生写作"互评自改"能力的策略与研究
培养初中学生写作"互评自改"能力的策略与研究
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中文摘要：
随着新课改的不断发展,"互评自改"已经成为现代写作教学的重点,特别是在初中学生写作能力的培养上"互评自改"模式更是被视作初中学生写作教学的重点."互评自改"就是指在相互评论的过程中提高自己修改的能力,能够提高学生学习的主动性同时还能够成为学习的主导者,成为学习的主人,以此提高写作能力的同时还能够避免作文同化的情况出现.
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作者：
陈再臣
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作者单位：
523000 广东省东莞市光明中学初中部 广东 东莞
关键词：
培养
初中学生
写作
互评自改
能力
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
3
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