都市家教(下半月)2017，Issue(6) ：260.

培养初中学生写作"互评自改"能力的策略与研究

陈再臣
都市家教(下半月)2017，Issue(6) ：260.
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培养初中学生写作"互评自改"能力的策略与研究

陈再臣1
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作者信息

  • 1. 523000 广东省东莞市光明中学初中部 广东 东莞
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摘要

随着新课改的不断发展,"互评自改"已经成为现代写作教学的重点,特别是在初中学生写作能力的培养上"互评自改"模式更是被视作初中学生写作教学的重点."互评自改"就是指在相互评论的过程中提高自己修改的能力,能够提高学生学习的主动性同时还能够成为学习的主导者,成为学习的主人,以此提高写作能力的同时还能够避免作文同化的情况出现.

关键词

培养/初中学生/写作/互评自改/能力

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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