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浅谈农村低段小学生语文口语交际能力形成性评价
浅谈农村低段小学生语文口语交际能力形成性评价
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中文摘要：
随着我国教育事业的快速发展,农村小学语文教育事业的发展得到了社会大众的广泛关注.在小学语文口语交际中应用形成性评价方式,帮助小学生建立交际的自信心,有助于农村低段小学语文教学有效性创新高.文章主要分析了农村低段小学生语文口语交际能力形成性评价问题.
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作者：
周云建
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作者单位：
重庆市秀山土家族苗族自治县石堤镇中心校
关键词：
小学生
语文教学
口语交际
形成性评价
教学策略
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(6)
参考文献量
2
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