小学数学教学中逆向思维能力的培养

王明明¹

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1. 江西省九江市湖口县第三小学
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摘要

小学数学是一门逻辑性极强的学科,加强对小学生的思维能力的培养是小学数学教学中的一个重要任务,逆向思维作为训练小学生思维转换能力的一种重要形式,在新课改中日渐受到人们的重视.正向思维有时会制约思维空间的拓展,甚至会导致问题无法解决,此时需要我们改变思维方向,用逆向思维的方式去探求解决问题,逆向思维也叫求异思维,是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维方式.也就是我们通常所说的"反过来想一想".

关键词

小学数学/逆向思维/解决问题

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出版年

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

被引量2

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