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小学数学教学中逆向思维能力的培养
小学数学教学中逆向思维能力的培养
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中文摘要:
小学数学是一门逻辑性极强的学科,加强对小学生的思维能力的培养是小学数学教学中的一个重要任务,逆向思维作为训练小学生思维转换能力的一种重要形式,在新课改中日渐受到人们的重视.正向思维有时会制约思维空间的拓展,甚至会导致问题无法解决,此时需要我们改变思维方向,用逆向思维的方式去探求解决问题,逆向思维也叫求异思维,是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维方式.也就是我们通常所说的"反过来想一想".
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作者:
王明明
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作者单位:
江西省九江市湖口县第三小学
关键词:
小学数学
逆向思维
解决问题
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(7)
被引量
2