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浅谈从作文的评价中激发学生的写作兴趣
浅谈从作文的评价中激发学生的写作兴趣
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中文摘要：
小学作文写作是小学语文教育中重要内容.但是从现实的情况来看,全国各地区的小学作文写作教学开展的并不是太好.而造成这种现象的主要原因就是教师对学生的写作评价方式存在着诸多的弊端,有些甚至严重伤害了自尊心.因此,需要对这种现象进行有效的改变.这种改变需要通过创新评价方式从而提高学生的写作兴趣来实现.
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作者：
张志雄
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作者单位：
510000 广州市白云区平沙培英学校 广东 广州
关键词：
创新
评价方式
发现优点
人文关怀
写作兴趣
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(7)
参考文献量
3
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