都市家教(下半月)2017，Issue(7) ：69.

人文关怀——放飞课堂生命的翅膀

沈红
都市家教(下半月)2017，Issue(7) ：69.
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人文关怀——放飞课堂生命的翅膀

沈红1
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作者信息

  • 1. 重庆市九龙坡区西彭园区实验小学
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摘要

课程标准明确指出语文课程是工具性与人文性的统一.即在培养学生语文能力、使学生主动掌握语文工具的同时,同时受到文化、文学、思想、情感的熏陶.人文性就是一种以关怀人为对象的思想和行为.在小学语文课堂教学中体现人文关怀,就是要关注学生的学习和情感需求、创造诗意课堂、创造激发内心情感、满足发展需要.

关键词

小学语文课堂/人文关怀

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
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