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灵活多样,提高英语课堂实效
灵活多样,提高英语课堂实效
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中文摘要：
英语课堂教学方法应该是灵活多样的,如果教师不注重教学的方式方法,教学单调死板,方法千篇一律,学生长期在这种课堂教学环境下会对学习感到厌倦,会觉得教师的课堂教学索然无味,逐渐失去学习的兴趣.
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作者：
戴碧烜
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作者单位：
福建省南安市侨光中学
关键词：
灵活多样
英语
课堂实效
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(7)
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