浅析如何促进小学学生主动学习数学

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中文摘要：作为一名小学数学教师,怎样上好数学课,让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题.小学数学主动学习能力的培养要重视课前情境的创设;课中学习方法的指导;课后学习热情的延续,保证学生在学习数学的过程中能够变被动为主动.小学数学教学中通过培养兴趣、操作活动、灵活运用教材、允许个别差异和合作竞争等方式促使学生由机械、被动的学习转变为主动参与获取知识的全过程中来,并在参与探索数学知识的过程中真正体味到学习的乐趣,形成积极的学习态度,为他们学习数学奠定坚实的基础.

作者：

曙光

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作者单位：

兴安盟科右中旗巴彦淖尔中心校

关键词：

小学数学灵活操作合作竞争主动学习

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(7)

参考文献量2