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都市家教(下半月)
2017,
Issue
(7) :
99.
浅析如何促进小学学生主动学习数学
曙光
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(7) :
99.
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浅析如何促进小学学生主动学习数学
曙光
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作者信息
1.
兴安盟科右中旗巴彦淖尔中心校
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摘要
作为一名小学数学教师,怎样上好数学课,让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题.小学数学主动学习能力的培养要重视课前情境的创设;课中学习方法的指导;课后学习热情的延续,保证学生在学习数学的过程中能够变被动为主动.小学数学教学中通过培养兴趣、操作活动、灵活运用教材、允许个别差异和合作竞争等方式促使学生由机械、被动的学习转变为主动参与获取知识的全过程中来,并在参与探索数学知识的过程中真正体味到学习的乐趣,形成积极的学习态度,为他们学习数学奠定坚实的基础.
关键词
小学数学
/
灵活操作
/
合作竞争
/
主动学习
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出版年
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
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