都市家教(下半月)2017,Issue(7) :99.

浅析如何促进小学学生主动学习数学

曙光
都市家教(下半月)2017,Issue(7) :99.

浅析如何促进小学学生主动学习数学

曙光1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兴安盟科右中旗巴彦淖尔中心校
  • 折叠

摘要

作为一名小学数学教师,怎样上好数学课,让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题.小学数学主动学习能力的培养要重视课前情境的创设;课中学习方法的指导;课后学习热情的延续,保证学生在学习数学的过程中能够变被动为主动.小学数学教学中通过培养兴趣、操作活动、灵活运用教材、允许个别差异和合作竞争等方式促使学生由机械、被动的学习转变为主动参与获取知识的全过程中来,并在参与探索数学知识的过程中真正体味到学习的乐趣,形成积极的学习态度,为他们学习数学奠定坚实的基础.

关键词

小学数学/灵活操作/合作竞争/主动学习

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
参考文献量2
段落导航相关论文