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新改革下高中化学的有效教学策略研究

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在新课程改革的背景下,高中化学教学如何保证教学的质量与效率,成为一线化学教师思考探索的关键问题之一.有效的教学,既要能促进学生知识的学习,还要能推动能力的提高,并有助于正确情感态度与价值观的形成,这对化学教学提出了严峻的挑战.本文从几个方面探讨了如何提升高中化学教学的有效性,旨在抛砖引玉,希望以自身经验体会给予同行教学些许借鉴.

陈琨

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贵州省六枝特区第一中学

高中化学 新课程 有效教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(7)
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