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高职生积极心理资本与学习投入的关系

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本文主要针对开发学生的积极的心理资本,以提高高职生的希望感、自我效能感和韧性,来加强学生学习的投入的水平.对于高职生而言,其具有与学习、科研和就业相关的持久的积极情感和认知心理,使他们能够在学习中付出努力并且保持旺盛的精力,对于他们来说学习可以给他们带来重要的意义和乐趣.本文主要根据高职生积极心理资本与学习投入的关系进行分析.

伍静

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614000 乐山职业技术学院 四川 乐山

高职生 积极心理 学习投入

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(7)
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