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运用多媒体教学激发学生学习历史的兴趣
运用多媒体教学激发学生学习历史的兴趣
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中文摘要：
随着信息技术的发展,多媒体技术优于传统的教学手段,在课堂教学中的应用越来越广泛,如何在历史教学中激发学生的学习兴趣?运用新颖别致的导入方法,运用多媒体教学引导学生进行协作学习,创设问题情境设疑质疑,学习历史与社会现实联系起来,组织学生开展辩论激发兴趣,让每个学生学有所获,尝试成功.
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作者：
贾淑君
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作者单位：
甘肃省陇西县南安中学
关键词：
学习兴趣
导入方法
多媒体教学
协作学习
设疑质疑
现实联系
开展辩论
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(7)
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