都市家教(下半月)2017，Issue(7) ：197.

幼儿园自主游戏中幼儿的主体体现

于雄
都市家教(下半月)2017，Issue(7) ：197.
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幼儿园自主游戏中幼儿的主体体现

于雄1
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作者信息

  • 1. 353000 南平市实验幼儿园 福建省
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摘要

游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径,幼儿自主游戏活动广泛应用到幼儿园幼儿教学中来,能够有效激发幼儿的学习兴趣、提高幼儿的综合素养,同时,这也是顺应教学改革的需要.对此,本文对幼儿园自主游戏中幼儿的主体体现进行了分析.

关键词

幼儿园/自主游戏/主题体现

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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