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幼儿园分享墙管理一、二、三

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中班幼儿在集体面前分享表达还比较薄弱,尤其是一些弱势内向幼儿,如何让所有的孩子参与到分享交流活动中来,提升每个孩子的分享交流能力?我通过分享墙版面设计,分享墙管理机制以及分享墙活动推进三部曲,让全班的孩子都参与到分享墙的互动交流当中,大大提高了孩子们的分享表达参与率.

林菁

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分享墙 自主 分享主题 交流

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(7)