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关于幼儿想象力开放教学方法探析

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在幼儿阶段,幼儿有着丰富的想象力,作为人的高级认识,想象力的培养也尤为重要,在此过程中如何通过开放教学,提高幼儿想象力,是每个教师应该重视的问题,基于此,本文结合实际内容,明确了想象力培养的必要性,通过简明分析,也提出了具体措施,旨在为培养幼儿想象力尽有效助力.

李小玲

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幼儿教育想象力 开放教学 教学方法

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(7)
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