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小学阅读指导课的实践与探索
小学阅读指导课的实践与探索
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中文摘要:
小学阶段是儿童学习阅读并通过阅读来进行学习的重要阶段.作为儿童的他们,需要教师的引领和指导来开展阅读活动.因此,阅读指导课的探索与研究就显得尤为重要.
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作者:
席霍斌
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作者单位:
361026 厦门市海沧区教师进修学校 福建 厦门
关键词:
小学阅读
指导课
实践
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(7)