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关于初中数学研究性学习的探索与对策
关于初中数学研究性学习的探索与对策
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中文摘要：
作为初中数学教育工作者,应该科学利用有效的数学思维与教学方法,从开发学生思维,提升初中生的数学运用意识与能力出发.以此推动数学教学水平的发展,本文结合数学研究性学习等方面内容,重点分析了对策,结合简明阐述,只在提高认识,为初中数学教学水平的提高尽有效力量.
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作者：
朱斌
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作者单位：
贵州省兴仁县回龙镇回龙中学
关键词：
初中数学
研究性学习
对策
探索
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(7)
参考文献量
4
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