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中职班主任打造积极班集体的实践和思考
中职班主任打造积极班集体的实践和思考
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中文摘要：
教育工作中可见,班集体的风气风貌对学生感染力极大,一个积极向上的班集体能不断激发学生的创造力,引导学生找到目标,影响学生成为一个积极正能量的人.中职生是一个特殊的群体,班主任应从中职生特点着手,用智慧和爱心打造一个积极健康的班集体,为学生引航.本文基于中职生特点,探讨打造积极班集体的一些实践和想法.
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作者：
任爱丽
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作者单位：
516000 惠州市惠城区职业技术学校 广东 惠州
关键词：
班集体
中职生
积极正能量
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(7)
参考文献量
1
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