都市家教(下半月)2017，Issue(7) ：223.

以生为本,突出学生主体地位

林泽铃
都市家教(下半月)2017，Issue(7) ：223.
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以生为本,突出学生主体地位

林泽铃1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市毓元中学
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摘要

在课堂教学中,要以学生为本,改变教学方法,促进教师与学生的良性"互动"的课堂氛围,突出学生主体地位,让教学动态化,简明化,从而优化教学效果.

关键词

以生为本/主体/数学

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
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