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青少年身心发展特点及教育对策

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青少年学生生理急剧变化,内在机能变化赶不上外在体形变化的速度,心理变化巨大,情感日益丰富全面但不够深刻、稳定,思维跳跃快、接受信息快,但持续性不强,教育教学应尊重青少年生理和心理发展规律.

欧伟科

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广东省广州市番禺区象贤中学

青少年 生理 心理

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(7)
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