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探析小学低年级语文写话教学的有效性提升路径

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写话,是指教师引导学生观察一张图片,或数张连续的图片,让学生把图片中描述的内容转化为语言文本的写作教学方法.教师要在写话教学中培养学生写话的技能,提升写话教学的有效性.

朱春梅

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211505 南京市六合区龙池中心小学 江苏 南京

小学语文 语文教学 作文教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(7)
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