浅谈如何把生活经验渗入数学课堂

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中文摘要：数学是每个人一生必学的一门学科,数学是无处不在的,在课堂上我们接触、了解数学从而去解决数学问题;在生活中我们感受、运用数学进而为我们的生活服务.数学不只是抽象的理论,更加是一种经验的运用.可以说数学是来源于生活,同时数学又服务于生活.在教学过程中,要把数学和生活结合起来,从具体的生活情境中引出数学知识.培养学生用生活的光去看数学,在抽象的映射中找出其在生活中的实体,再把数学运用于生活.让学生形成一种良好的学习习惯,能够自主发现问题、提出问题、探究问题进而解决问题,体现学生的主体性.

作者：

范汉权

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作者单位：

绍兴市越城区斗门镇中心小学

关键词：

生活经验自主主体性

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(7)

参考文献量1