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合作探究模式在高中生物实验教学中的应用

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随着"合作"、"探究"等理念在我国各级教学中的应用日渐频繁,合作探究学习模式已经成为教育界的新宠,基于此,本文就合作探究学习模式在高中生物实验教学中应用的意义展开分析,并对人教版高中生物《生物必修1·分子与细胞》一课中的应用实例进行了详细论述,希望由此能够为相关教职人员带来一定启发.

毛文玉

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637002 西华师范大学生命科学学院 四川 南充

合作探究学习模式 高中生物 实验教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(8)
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