国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村语文特岗教师课堂教学素养存在的问题与思考——以田阳县特岗教师为例
农村语文特岗教师课堂教学素养存在的问题与思考——以田阳县特岗教师为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
农村语文特岗教师是整个庞大的教育系统中重要的组成部分,是扎根最基层的教育工作者,是文化知识的直接传播者和引导者,更是实施课堂教学的第一责任人,他们自身文化素养、教学素养的强弱,直接影响到课堂教学的质量和效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
莫英丽
展开 >
作者单位:
533600 田阳县巴别中心小学 广西 百色
关键词:
农村语文
特岗教师
课堂教学素养
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(8)