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让课前预习成为高效课堂的助推器

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随着新课改的不断深入及推广,我们语文的教学在各方面都取得可喜的变化,于是,如何提高课堂教学效率,如何明显地提高教学成绩,就成了教师一直探索的问题.我国教育家叶圣陶先生曾经说过:"教任何功课,最终的目的都是在于达到不需要教."的确,学生如果能够进入这样一种境界——自己去探索,去辨析、去历练,从而通过自己熟练的能力获得正确的知识,那不就是不需要教了吗?那么,教师如果能从预习入手,引导学生的预习方法,做到生与生配合,师与生配合,持之以恒,相信必定能够叩开高效课堂的大门,从而促进学生自主学习能力的发展.

陈晓娜

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515000 汕头市澄海信宁小学 广东 汕头

课前预习 传统 灵活 合作探究

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(8)
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