初中正处于一个承上启下的阶段,而初中化学更是化学教学的启蒙阶段,为学生以后的学习乃至生活奠定了坚实的基础,与此同时也为学生在生活实践中解决实际问题提供了帮助.刚开始接触化学是培养学生化学习兴趣学的关键时期,化学毕竟是一门以实验为基础的科目,利用实验为学生提供更加直观的学习场景,有利于学生形成化学概念.同时,化学课堂教学对学生的创新能力、实践能力、逻辑思维能力等的培养起着决定性的作用.因此,教师要从初中化学课堂教学抓起,从创建和谐的师生关系入手,着重培养学生的学习兴趣,并且教师和学生努力营造和谐、愉快的化学课堂,学生之间互相督促,教师以认真、仔细的态度教学,明确学生的主体地位,从而提高初中化学课堂教学质量.
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