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在班级德育中培养学生的良好性格

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从教育学、心理学的角度看,性格和思想品德有着特殊的关系.性格的形成又与环境有关.而传统德育存在忽视性格培养的倾向,并产生了不良的影响.在德育教学中,应从性格的认知、情绪、意志等方面的特征及对现实的态度等方面来加强对学生优良性格的培养.

陶萍、白友冬

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730105 榆中县连搭学区 甘肃 兰州

730100 榆中县第九中学 甘肃 兰州

德育教学 性格 性格特征 思想品德

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(8)
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