国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村小学语文教学渗透社会主义核心价值观的研究
农村小学语文教学渗透社会主义核心价值观的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
用社会主义核心价值观对学生进行正确的引导,不仅有助于提高学生的思想道德修养,培养学生坚定的政治立场,而且能够弘扬与发展中华民族精神,推动社会主义文明建设,实现中华民族的伟大复兴,开拓与创新中国特色社会主义伦理思想.小学语文教材中蕴含着丰富的德育因素,利用这些因素对学生进行品德教育,在语文教学中积极渗透社会主义核心价值观可以有效提升小学语文教育的功能,培养学生高尚的品德.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周海红
展开 >
作者单位:
530507 广西南宁市上林县白圩镇中心学校 广西 上林
关键词:
小学语文
渗透
核心价值观
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(8)
参考文献量
2