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班主任工作中个性化教育的分析
班主任工作中个性化教育的分析
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中文摘要:
个性化教育在加强班级管理、提高学习成绩、培养学生特长等方面具有重要的意义和作用.而本文主要针对班主任工作中的个性化教育展开了分析,对个性化教育的背景及内涵作了详细的阐述,并给出了一系列有效的工作方法,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴.
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作者:
李双华
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作者单位:
516100 博罗县三乡中学 广东 惠州
关键词:
班主任
个性化教育
分析
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(8)
参考文献量
1