国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈低段学生借助绘本的写话训练
浅谈低段学生借助绘本的写话训练
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
绘本以其丰富的内容、鲜活的画面,引发学生无尽的遐想,为低段学生搭建了爱读乐写的写话平台.我们可以借助绘本阅读,来训练学生的写作能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周甜甜
展开 >
作者单位:
金华市南苑小学
关键词:
仿写
补写
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(8)