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浅谈生物复习课课堂提问的做法

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高中生物复习课,知识点繁多,要求学生记忆理解的太多,因此生物复习课堂时间就显得很紧.有效的课堂提问,有利于学生集中精神,激发学生主动思考,发展思维,及时反馈教学信息,提高复习课的时效.本人尝试以下做法:充分利用课前提问,梳理基础知识;设计课中各教学环节的提问,科学提问、引导学生主动提问,深化探究,对知识拓展应用;充分利用课后提问,培养学生的问题意识.

李汉文

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524563 吴川市川西中学 广东 吴川

生物复习 课堂提问

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(8)
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