做好乡村初中班主任工作的几点看法

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中文摘要：分析初中学困生的表现及形成原因,表明班主任教师的引导及转化工作是必不可少的.班主任教师在对学困生转化过程中,需要把握时机给学困生表现的机会,以便更好地发挥其特长,增强自信心,使学困生能正确认识到自身的不足,同时也能认识到自己的长处,在班级中形成积极乐观的态度,形成良好的习惯.另外,班主任教师还要对学困生施以爱的教育,使学困生在教师的爱的包容下,不断提高自身的素质.

作者：

周立忠

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作者单位：

541600 广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学广西桂林

关键词：

乡村初中班主任学困生转化工作爱的教育

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(8)

被引量1
参考文献量6