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培养小学生数学创新意识的原则与策略

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随着我国对教育体制的不断改革,我们对学生的创新能力的重视程度也越来越高.所以,从目前的情况来看,小学数学教师应该积极培养小学生形成一定的创造能力,使他们养成独立思考的习惯.在本文中,作者主要阐述了小学数学教学中培养学生创新意识的原则,还分析了如何对小学生的创新意识进行培养,旨在提升我国小学数学的教学质量.

苏许信

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334505 江西省上饶市铅山县五铜学校 江西 铅山

小学数学教学 创新意识 原则 策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(9)
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