首页|浅谈基础教育语文教学中扩大识字量之教法

浅谈基础教育语文教学中扩大识字量之教法

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
字词是基础教育语文教学中最重要的一项内容,但学习字词的低效率一直困扰着语文教学实践活动.如何教给孩子正确、高效的识字方法,是基础教育语文教学不断探索的一个问题.一个有效的教学方法就是把阅读和识字紧密结合起来,借助大量阅读,提高学生的识字兴趣,在潜移默化中扩大识字量.

王璐

展开 >

410006 湖南师范大学文学院 湖南 长沙

语文教学 扩大识字量 教学方法 基础教育

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(9)
  • 1