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高中生物教学中启发式教学方法的应用分析
高中生物教学中启发式教学方法的应用分析
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中文摘要:
启发式教学是当前一种新兴的科学的教学模式,这一教学方法的应用,能有效提升高中生物教学质量和效率,增强学生对生物的学习兴趣,对于高中生物教学来说具有重要意义.基于此,作者结合自身工作经验,对高中生物教学中启发式教学方法的应用进行分析,以供人员参考.
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作者:
穆娟
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作者单位:
726000 陕西省商洛中学 陕西 商洛
关键词:
高中
生物教学
启发式教学
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(9)
被引量
1
参考文献量
1