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浅谈如何优化数学课堂教学评价语言
浅谈如何优化数学课堂教学评价语言
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中文摘要:
教师精彩的课堂评价语言是教师的文化底蕴、人格魅力,爱生情怀的真实体现.如果一位老师的课堂教学语言是枯燥的、死板的、没有一点儿生命力的,那么不仅不能激发学生的学习兴趣,激活学生头脑中的创造思维,反而会泯灭学生心中的火花,甚至扼杀学生的创造力.教师在课堂上应多用赞赏的语言激发学生的思维,进而提高教学效率.
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作者:
张双宏
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作者单位:
748301 甘肃省漳县三岔镇王家门小学 甘肃 定西
关键词:
优化
数学课堂
评价语言
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(9)