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分组合作学习方法在小学美术课堂的应用
分组合作学习方法在小学美术课堂的应用
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中文摘要:
随着教育的不断改革创新,文化课教育来时逐步向人文化教育转变,人文教育、素质教育成为当代教育教学的重点教学目的.而合作学习正好符合当代教育的要求,作为一种新型的教学方法逐渐融入到小学美术的课堂教学中,在合作学习中不仅能够提高小学美术课堂教学效率,让学生能够扎实的掌握基础的美术知识,还对学生的人际交往能力、美术审美能力、思维逻辑能力产生重要影响.本文主要分析分组合作学习方法在小学美术课堂的应用,提出提高分组合作效率的策略,促进小学美术课堂教学效率的不断提升.
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作者:
鄢俊
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作者单位:
重庆渝北区龙山小学校
关键词:
分组合作
学习方法
小学美术
课堂
应用
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(9)
被引量
1
参考文献量
3