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分层教学在高中英语阅读教学中的应用

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英语课程中的阅读理解部分,一直都是令学生犯难、教师犯愁的英语学习内容,这其中的原因有学生学习主动性差的问题,也有教师教学方法不得当的问题.本文通过分析探究分层教学手段在初中英语阅读理解教学中的应用,对英语教师的教学模式进行拓展,以便更好的调动学生的主观能动性,实现在阅读理解部分的攻坚克难,实现英语教学水平的进一步提升.

冉茂军

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贵州省铜仁市第八中学 贵州 铜仁

高中英语 分层教学 课外阅读 评价模式 应用策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(9)
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