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中职卫校临床教师理论与实践脱节问题探究
中职卫校临床教师理论与实践脱节问题探究
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中文摘要：
学科临床实践是中职临床医学教学的重要组成内容,是学生实现由理论向实践过度并最终回归理论的重要关节.临床实习教学效果在一定程度上影响着理论教育质量水平的高低,而理论教学成效性又直接决定着临床实践操作水平.本文主要分析了如何在中职卫校临床教学中实现理论与实践的紧密结合,提高教学有效性.
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作者：
李攀奇
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作者单位：
453003 新乡卫生学校 河南 新乡
关键词：
中职
理论实践
思考
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(9)
参考文献量
2
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