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概述小学语文成语故事的教学方法

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在我国,随着素质教育模式的日益发展,不同学科的教学内容和教学方式的改革进程日益推进.语文学科主要培养学生的语言表达水平,加强学生的读写水平和文章理解能力,对人们未来的发展具有非常重要的意义.小学阶段属于语文学科教学的基础阶段,而语文成语故事教学目前逐渐成为小学阶段的教学内容之一.成语故事教学符合小学生的认知水平和个性特征,寓教于乐,因此本文针对成语故事展开阐述,论述成语故事对小学阶段语文教学的意义以及在教学过程中的可行性措施.

饶攀成

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436030 湖北省鄂州市华容区华容镇吕宋小学

小学 语文 教学 成语故事

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(9)
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