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如何激发幼儿数学兴趣

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《幼儿园指导纲要(试行)》中提出:"引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些问题."幼儿园数学活动的教学更加注重趣味性,不再是枯燥乏味的,而是要激发幼儿的探究欲望,《幼儿园指导纲要(试行)》中对幼儿园数学活动目标有明确要求:"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣".

隋秀梅、冯鑫、程海燕

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吉林经济技术开发区实验小学校带幼儿园

创设数学环境,激发学习兴趣 生活中的数学,在体验中解决问题 在游戏中学习,体验中巩固

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(9)