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深度点拨课堂练习,提升数学教学质量

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数学课堂教学中的练习是引领学生巩固新知、历练表达能力的重要渠道,而教师对学生练习地点拨与再利用,对于提升练习效果,丰富思维认知又有着积极的推动作用.

陈菊红

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748301 甘肃省漳县四族镇牙里小学 甘肃 定西

课堂练习 点拨 提升 思维

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(10)