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都市家教(下半月)
2017,
Issue
(10) :
66.
浅谈初中数学课堂的管理与教学优化
何春燕
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(10) :
66.
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浅谈初中数学课堂的管理与教学优化
何春燕
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作者信息
1.
江西省赣州市南康区朱坊中学
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摘要
数学的学习是学生数学知识的建构过程,决定了数学教学必须充分重视学生学习心理的作用.数学的学科特点,要求在课堂教学中对学生的引导选用相应的方法,包括课堂管理优化的策略和师生互动的提问机制,这直接影响着数学教学的效率.
关键词
学习心理
/
高效教学
/
课堂管理
/
高效提问
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出版年
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
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