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"问题法"解生物实验设计题

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通过设计"问题法"开展生物实验设计题教学,既包含了实验设计的理论,又便于记忆和解题,有较强的可操作性和实用性.

郑振清

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366100 福建省大田五中 福建 三明

做什么 为什么 缺什么

2016年度大田县基础教育科学研究立项课题

DTKTZX-2016158

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)