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谈新课程背景下的高中英语阅读教学模式

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建构阅读课整体教学模式,可以充分调动学生学习积极性,体现其主体地位,激发学生从更深更高层次把握课文,提高阅读水平和质量,培养阅读技巧,提高谋篇布局能力.

齐科厚

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甘肃省榆中县职业教育中心

新课程 高中英语 阅读教学 模式

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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