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小学英语个性化作业的设计分析

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小学英语作业设课所要求掌握的知识,而且可以激发学生学习兴趣,开发智力,拓展知计,是教师备课的重要一环.现在小学英语的作业形式普遍是单纯的听磁带、朗读、抄写单词等机械训练,这种一成不变、缺乏创造性的作业将严重影响学生的学习兴趣.而个性化性作业内容比较则生活化、社会化,形式强调开放性、探究性与合作性,手段则丰富多样,追求多种感官的参与.在此介绍几种个性化作业的设计.

郑雯霞

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江西省上饶市玉山县文成中心小学

小学英语 个性化 作业 设计

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(10)
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