国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈"读写结合"法在小学语文教学实践中的应用
浅谈"读写结合"法在小学语文教学实践中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作为语文教学中的半壁江山,写作和阅读教学的重要性不言而喻,以此为依据进行的"读写结合"模式创新,也就愈发符合现在语文教育教学的发展趋势,对学生的综合能力培养也能起到积极的促进作用.在实际教学中,如何有效的进行读写训练,真正提高学生的语言运用能力一直是困扰广大教师的难题.笔者结合自己的经验,谈谈在读写结合课堂实际应用的经验.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张荣花
展开 >
作者单位：
748301 甘肃省漳县盐井镇幼儿园 甘肃 定西
关键词：
读写结合
阅读
写作
兴趣
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
被引量
4
NETL
NSTL
万方数据
