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时政教学在初中思想品德课中的应用探讨
时政教学在初中思想品德课中的应用探讨
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中文摘要：
将时政教学应用于初中思想品德教学,是我国新课程改革的要求.基于此,本文先是介绍了初中思想品德课程中开展时政教学的必要性,然后给出了三点应用策略,初中教师要鼓励学生学习新闻,组织学生开办时政活动以及鼓励学生深度剖析时政热点,这样可以有效帮助学生学习思想品德课程.
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作者：
杜锐
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作者单位：
210014 南京市弘光中学 江苏 南京
关键词：
时政教学
思想品德
时政新闻
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
被引量
1
参考文献量
2
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