国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中历史与社会·思想品德合科教学对策的初探
初中历史与社会·思想品德合科教学对策的初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
初中历史与社会?思想品德合科教学是为进一步减轻初中学生学业负担,实现"轻负高效"目标的重要举措.针对历史与社会?思想品德合科教学合科教学给初中历史与社会?思想品德教师所带来的一些困惑和挑战,笔者结合多年初三历史与社会?思想品德教学实践经验,从优化教师知识储备、合理整合教学资源、丰富教师教学技能等出发,刍议初中历史与社会?思想品德合科教学的对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐丰华
展开 >
作者单位：
321106 兰溪市游埠初中
关键词：
历史与社会?思想品德
合科教学
教学对策
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
维普
